促进中学生个性化学习的课堂教学行动课题结题报告
本文档由 vivigone 分享于2020-08-10 16:43
研究关键词内涵,研究的理论基础,以人为本理论,多元智能理论,以课堂教学的实践为中心,关注学生个性化学习,推进课题实验的研究,以新课标精神为指导,以教师专业发展为引领,以新课程理念为主导,以实践课堂
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