探索式学习应用於博物馆游戏导览系统之探讨

本文拟结合行动学习,探索式学习与博物馆学习,将博物馆重要的文物与文化资产典藏数位化,建立国家数位典藏,如此可有效提升知识的累积,传承与运用,以PDA作为行动学习之载具,并以游戏作为系统介面,希望透过游戏探索的导览方式与博物 的展场内容......