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秉承传统关注细节

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本文档由 专业好文档 分享于2011-08-18 06:27

秉承传统 关注细节. ——《用有余数的除法解决问题》教学实践与深层解读. 杨凯明 执教（浙江省义乌市艺术学校）. 斯苗儿 解读（浙江省教育厅教研室） ...
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