探讨高等代数课程思政教育教学的创新及改革
本文档由 yongmiki 分享于2020-09-27 17:31
文号:03U2WV;在概念与定理引入时融入科学家的故事,学习他们的科学钻研等精神,挖掘方法中蕴含的哲学思想,便于弄清知识脉络内涵,引导学生运用所学知识揭示生活中的奥秘,在实践中深化认识,达到学以致用,介绍一些知识在高科技
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