物理教学中防止学生两极分化的思考

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文-04HD7X;两极分化现象的思考,对新学科的学习在思想上准备不足,教师在教育观念上没有转变,教师没有处理好“因人而异”与探究式教学的关系,教师没有处理好探究式教学转变与常规教学的关系,学生两极分化的应对方法,教师要
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两极 分化 物理 学生 教学 思考
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