难点·亮点·魅力与通用技术课程共成长
本文档由 mididoc 分享于2020-10-23 16:26
文-04TJDG；认识课程，探寻“难点，实践创新，变“难”为“亮，深研课程标准，重组教材，统筹知识，创新教学模式，体现学习梯度与学科整合的项目选择，基于学生生活的项目规划，师生共成长，让“亮点”更有“魅力，积极探索，不
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