小学生自我教育能力的培养(德育范文)

文-05PRMA；质优价廉，欢迎阅读！ 指导学生发现自己的优点，指导学生看到自己的不足，激发动机，完善自我，搭建自主管理的平台，开展活动，拓展自主管理的空间，打造“形象”，创设自主管理的氛围，放飞心灵，激发自主管理的热情。