中小学生心理健康教育的几项原则(政治范文)

文-05S212；质优价廉，欢迎阅读！ 目标导向原则《纲要》指出，全员参与原则《纲要》要求我们“面向全体学生，活动育人原则由于学生的心理状态往往在其具体活动中自觉或者不自觉地表现出来，反馈矫正原则反馈是指控制系统把信息输送出去，正面引导原则正面引导是指个体在某一情境下的行为因获得满意的结果而得到强化的过程.我们都知道。