[专业文献/行业资料]高中数学论文:探究高中数学教学中激活学生创新品质的途径

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s26[专业文献/行业资料]高中数学论文:探究高中数学教学中激活学生创新品质的途径/>高中数学论文:探究高中数学教学中激活学生创新品质的途 径 【摘要】数学教学是数学活动的教学,思维活动是数学 课堂教学中学生的主要活动。数学课堂教学的质量,关键是 看学生的思维有没有被激活,能否产生有效思维,课堂教学 是否能使得每一个学生的思维在原有基础上获得尽可能的 发展。在数学教学中应如何培养学生的创新思维是目前..
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幼儿/小学教育  —  幼儿教育
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数学 学生 激活 高中 教学 品质 中学教育 高中教育
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