从学校的层面上看课程整合

本文档由 aristotle 分享于2008-06-26 03:08

著名美国心理学家布鲁纳则从他所信仰的结构主义心理学出发,提出教师教任何一门学科, 务必使学生理解该学科的基本结构,教一门学科就是在教一种整合的认知结构,学科
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结构主义 课程 杜威 学科 Marian 研究者 纲要 林肯 香港 台湾
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