数学四年级上册《分数墙》教学设计范文(教学设计范文)
本文档由 lonlieta 分享于2020-12-17 23:02
文-07HA98;质优价廉,欢迎阅读! 教学目标,利用分数墙直观地建立数学模型,用于分数大小比较,同分母分数加、减法计算,找到相等的分数,培养学生的动手能力,渗透数形结合思想,体会数学知识的互通性,激发学生探究欲望,教学重点,教学难点,教学用具,教学过程,新课导入,出示分数墙,认识分数墙,提出课题,新课探索,探究一,探究二:用分数墙来计算分数的加减法,探究三:在分数墙上找出相等的分数,课内练习,课..
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