学校五年级德育转差工作总结范文(实用应用文)

文-08VTZG；质优价廉，欢迎阅读！ 观察了解“双差生”要“细心，帮助“德育差生”要有“爱心，对“德育差生”的转化要有“信心，小学中、高年级“德育差生”体现在任性、执拗、自我控制能力较差，学生的人际关系也是教师不可忽视的。