对一次性筷子的思考教学设计(教学设计范文)

文-08NAFL；质优价廉，欢迎阅读！ 问题：对一次性筷子的思考 二、分配角色，博士生，高中学生，中学教师，游客，参加人数：8（有一位工作人员，社会实践活动的方式，主持人：刘珺，指导教师：严黎炜、贾志辉，日程：1998/环保局工作人员：的确，一次性筷子在使用时非常简单、快速，但是我们不能忽略它的弊端，由主持人总结得出。