四年级上册积的近似数

一、激发: 1、口算。1.2×0.3 0.7×0.5 0.21×0.8 1.8×0.50.4×0.4 0.89×1 0.11×0.6 80×0.05 2、用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数4.803 2.095 学生独立完成，指名汇报，并完成填空：保留整数保留一位小数保留两位小数……3、谈话揭题：在实际应用中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的..