网络情境下职业培训课程开发的理论基础

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Doc-01CW2U;本文是“管理或人力资源”中“咨询培训”的的论文参考范文或相关资料文档。正文共5,337字,word格式文档。内容摘要:格式塔理论,格式塔理论的适用性,格式塔理论对网络课程开发的指导作用,在设计屏幕布局时,应把相关信息放在一起,在设计时,图形和文字本身应尽量简洁,不要让学习者花大量时间去揣测他们的意思,建构主义学习理论,建构主义学习理论的适用性,建构主义学习理论对网络课程开发的指导意义,..
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