在小学班级管理中对特殊儿童的融合教育（教学资料）

Doc-01E3ZC；本文是“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,544字，word格式文档。内容摘要：关注接纳，正视儿童的问题行为，理解包容，探求问题行为的原因，倾注心血，爱心助力，促进儿童健康成长，树立正确舆论导向，形成良好的班风，为他们创设公平的受教育环境，为儿童提供活动的机会，树立自信心，找到集体的归属感，赋予特殊的关爱，用表扬和激励，促进良好习惯的形成，..