开发博物馆课程,让学生在研学旅行中开展深度学习(教学资料)
本文档由 codyzhu 分享于2021-02-15 06:15
Doc-0223G6;本文是“幼儿或小学教育”中“学习方法”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,339字,word格式文档。内容摘要:开发博物馆课程的理论基础,博物馆课程中实现学生在研学旅行中深度学习的策略,校馆联合开发,师生共同参与,专家专业引领,结合校园文化,结论,参考文献,王国云,张莹.博物馆资源的利用与青少年教育课程开发——辽博小讲解员培训课程体系解析[J].辽宁省博物馆馆刊,严晓丽..
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