基于应用能力培养的工商管理专业课程考核模式研究
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Doc-027UBJ;本文是“管理或人力资源”中“绩效管理”的的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,879字,word格式文档。内容摘要:高校课程考核现状,考核方式单一化,考核注重终结性考试,而忽视过程性考核,考核标准缺乏细化,应用能力培养对工商管理课程考核的要求,基于生产经营实际来设计课程考核,基于兼顾理论知识,强调实践来设计考核内容,基于学生“学”和“习”的过程考核,基于应用能力培养的工商管理专业课程..
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