萧山区坎山镇中心小学
本文档由 水云 分享于2009-07-08 01:31
策 略 表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题. 7,通过观察,猜测,实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生初步的观察,分析及推理能力,初步形成有顺序地,全面地思考问题的意识. 课时安排 1,回顾与反思本学期的...
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