初中历史教师课堂提问的预设与生成
本文档由 嫑打搅 分享于2009-07-21 10:36
沦》,钟启泉译的《教学原理》等. 第二,结合学科教学的特点,在实践的层面上对课堂提问作实证研究.如2004...如叶澜教授及她的研究群体,明确提出教学过程应该"生成新因素",并把"课堂动态生成"这一观念以比较正规的途径完整表达...
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