角的大小比较
本文档由 文采一栏 分享于2009-07-24 12:01
1,学生在用度量法比较角的大小的过程中,复习量角器的使用方法;在用叠合法比较角的大小的过程中,体会类比的方法. 2,学习用两种方法画一个角等于已知角,体会化归的数学思想. 3,通过作图工具的复习,使用,培养学生的操作技能. 教学重点......
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