点面结合-留住精彩-—场面描写片断写作教学设计(教学设计)（教学资料）

F-0TT4UN；关于“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料参考范文文档。正文共2,601字，word格式文档。内容摘要：教学目标，使学生明确场面描写的内涵，在课上自主探究得出场面描写的方法、写好场面中的“点”的方法，引导学生用心观察生活，教学时数】一课时，教学课型】单课时作文指导课，前置导入：（5，个例分析，范例感知，先看下面一段文字：片断（一，提出问题：这段文字写了一个怎样的场面？从哪些方面描写这个..