输出驱动假设在大学英语教学中的应用思考与建议探讨（实用应用文）

F-0WNCXV；关于“外语学习”中“英语四六级”的实用应用文参考范文文档。正文共876字，word格式文档。内容摘要：作者简介】赵春雨，贵州职业技术学院（贵州广播电视大学，输出驱动假设，基于输出驱动假设的大学英语课程设计。