【精品】在《师说》中，韩愈提出传道、授业、解惑是师德的表现，你认为在师德建设中，应该建立怎样的师生关系？

【精品】在《师说》中，韩愈提出传道、授业、解惑是师德的表现，但又认为“道之所存，师之所存”、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这就提出新型的师生关系。如果再结合宋代散文中的人文素养看，你认为在师德建设中，应该建立怎样的师生关系？