《钢铁是怎样炼成的》导学案
本文档由 leirunlin2006 分享于2011-11-22 11:16
1、让学生学会读整本书。2、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力。
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