均衡教育背景下历史教学与学生个性的发展（教学资料）

F-0ZSGD9；关于“中学教育”中“教学研究”的教学资料参考范文文档。正文共2,643字，word格式文档。内容摘要：用情感感化学生，为学生个性发展奠定感情基础，注重教学内容上的情感体验，建立融洽的师生关系，在活动上下工夫，教师要层层铺设情感道路，充分尊重学生，充分张扬学生的个性，开展多样化的教学活动，为学生个性发展提供实践的机会，正确处理均衡背景下素质教育与学生个性发展的关系，建立科学的均衡背景下的教..