秋季小学二三年级武术第二课堂教学工作总结（教学资料）

Doc-90RZHM；本文是“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,483字，word格式文档。内容摘要：合理的安排训练内容，提高学生学习兴趣，结合实际讲解，加深印象，因材施教，在课堂中要精讲多练，精讲多练是课堂教学的主旋律，对初学者釆用分解教学法在武术课堂教学中，一般先釆用分解教学，如学五步拳时，先一招一式学会，再串联在一起，使每个运动衔接起来，最后达到“形神兼备，在授课时，口令与运动相结合使学生既能掌握动作节凑，又能记住动作和名称，练习和呐喊相结合在练习武术动作过程中，学生可大声齐喊“哈”或“嘿”等，队行的变换及教师和学生的站位，灵活多样的教法武术种类繁多，结构复杂，但有它自身的规律性、系统性和科学性，在教学中要注意时间的把握，新教师在教学中普遍存在的问题，往往感觉时间很快就过去了，但自己还有