《声律启蒙》----五微六鱼七虞八齐教学设计（教学资料）

Doc-939GN3；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共4,533字，word格式文档。内容摘要：通过各种形式的读，让学生能熟读成诵，让学生在诵读过程中，形成规范的诵读常规，养成良好的诵读习惯，在诵读的过程中感受对子的妙处，感受中华文化的博大精深，故事激趣，导入新课，学生听古典音乐《高山流水》，进入宁静祥和的情境，微wēi，新课教学，课件出示，微wēi，教读三遍，..