初中英语固定词组与句型搭配（实用应用文）

Doc-95DVAA；本文是“外语学习”中“英语词汇”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共23,923字，word格式文档。内容摘要：加 -ing，加 -to，加原形let us go，加 -to 或-ing 意思不同，加 -to 或-ing 意思相同，动词+介词，感官动词 )+do，比较级and 比较级）表示越来越怎么样，小菜一碟（容易，赞成某人，各种各样 a kind of一样，整个世界，同??一道，伴随，怎么样就怎么..