标点符号用法及作用（教学资料）

Doc-96XU24；本文是“中学教育”中“高考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共649字，word格式文档。内容摘要：标号与点号，点号用法，顿号[ 、]用于句子自内部并列词语之间的停顿，逗号[ ， ]表示一句话中间的停顿，比逗号停顿时间稍长，分号[ ；]用于复句并列分句之间的停顿，句号，冒号[ : ]表示提示语后的停顿或用来提起下文，问号[ ? ]表示一句话问完以后的停顿，用于疑问句、反问句、设问句，叹号[ ! ]..