古书的标点问题（实用应用文）

Doc-96E7W2；本文是“文学、艺术、军事或历史”中“古代文学资料”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共10,781字，word格式文档。内容摘要：教学目的】本节讲授怎样标点文言文，基本理论】何为“句读”？古人是怎样做句读的，重点难点】培养学生标点古文的能力，教学方法】讲授与实践相结合，所用课时】 2学时，教学内容，古文不标点断句的原因，与书面语产生之初的特点有关：①简略；②和口语一致，与早期古..