关于评价工作的思考
本文档由 Andrew 分享于2009-08-23 21:29
评价的起点是从确立发展目标开始,贯穿于整个发展过程.在这个过程不断反思,不断调节,从而获得发展. 学生,教师始终是评价的主体,学校的评价工作要坚持以自我评价,自我反思,自我调节为主. 学校的评价应该多样的,多源的. 二,学生评价是为了...
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