【精品文献】周长的认识+高明沛明小学+谢玉玲

简介：全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 √ 2，学科：数学 2，课时：1课时 3，学生课前准备： （1）、预习教材41页的内容。（2）、直尺、线、软尺，树叶、长方形、正方形、三角形、标准五角星、圆形钟面的卡片等。 教学课题 教养方面：1．使学生在操作中感受、体验、探索图形的周长，理解周长的意义。 2．在实际活动中培养学生的合作意识。 3．在学习活动中激..