整理论述陶行知的生活教育理论与陈鹤琴活教育理论的共同特点（教学资料）

Doc-9ARFPZ；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,576字，word格式文档。内容摘要：真题解析，生活教育理论作为陶行知教育思想的核心，集中反映他在教育目的、内容和方法等方面的主张，在杜威“教育即生活”、“学校即社会”的思想影响下，充分考虑中国的教育国情，提出了这一理论，陈鹤琴“活教育”思想的内涵，共同点：二者都吸取了杜威实用主义教育的合理内核。