高职工科院校实施学分制管理的探索与实践

在实施学分制改革实践的基础上，针对高职工科院校实践环节比较多，教学的组织与安排困难比较大的特点，提出高职工科院校实施学分制教学管理模式的整体思路和措施。从操作层面入手，采取模块化课程结构和分层分类的多路径教学模式，探索构建高职工科院校学分制课程模块化教学平台，制定相关的学分制实施性教学计划，为学生提供多种学习路径．对于加强教学管理，提高教学质量均产生了积极作用。