中国的毛笔和书法教学设计（实用应用文）

Doc-9C5KER；本文是“文学、艺术、军事或历史”中“书画美术”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共760字，word格式文档。内容摘要：第五中学马艳，使学生了解和辨别书法的主要书体，通过临摹体会毛笔的独特属性，在习字中体验用笔方法，导入新课，学习书法受益无穷，书法教育可以培养学生的审美素养，书法教育可以培养学生的文化素养，书法教育可以培养学生的创造素养，书法能促进学生养成细致、专注、沉着..