斯金纳强化理论在小学班级管理中的应用(文化科学范文)
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Doc-3XAE44;本文是“医学心理学”中“心理学试题/课件”的文化科学论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,668字,word格式文档。内容摘要:斯金纳强化理论概述,强化的概念及含义,强化的功能及分类,斯金纳强化理论在小学班级管理中的应用,班级管理中强化物的选用,斯金纳强化理论在小学班级管理中应用的手段,积极运用正强化手段,塑造良好行为,适当运用负强化方式,增加学生良好行为,适度应用惩罚手段,矫..
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