斯金纳强化理论在小学班级管理中的应用（文化科学范文）

Doc-3XAE44；本文是“医学心理学”中“心理学试题/课件”的文化科学论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,668字，word格式文档。内容摘要：斯金纳强化理论概述，强化的概念及含义，强化的功能及分类，斯金纳强化理论在小学班级管理中的应用，班级管理中强化物的选用，斯金纳强化理论在小学班级管理中应用的手段，积极运用正强化手段，塑造良好行为，适当运用负强化方式，增加学生良好行为，适度应用惩罚手段，矫..