杭州市青蓝小学胜蓝分校

本文档由 Andrew 分享于2009-09-20 10:49

研究过程及方法 研究成果 新一轮行动研究的实施预想 一.研究背景 寻找"教师"的校本科研--行动研究 ——如何做一个研究型的老师 ——如何研究,研究什么 反思,解决自己所面临的问题,改变自己所面对的独特情景 ———"科研为改进自己的实践"...
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分校 小学 杭州市 总结会 汪利兵 阅览室
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