创造思想品德课的教学´美´

美,舞蹈是形体美,音乐是旋律美,它们都属于艺术的美.思想品德课教学也需要艺术的再创造,那将是一种和谐的,悠扬的,令人陶醉的自然美. 一,创造教学情境的美 情境具有趣味性和美感性,能使学生感到新奇和兴奋,因而能激起学生探讨...