《不懂就要问》优质课教学设计（教学资料）

Doc-9DJP9D；本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,941字，word格式文档。内容摘要：认识“通、例”等11个生字，读准多音字“背、圈，初步了解略读课文学习的基本要求，默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件事的瞧法，能找出有新鲜感的词句，与同学交流，能说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件事的瞧法，能找出有新鲜感的词句，与同学交流，简..