新课改背景下中学生互评作文实效性的研究

[中学教育]新课改背景下中学生互评作文实效性的研究新课改背景下中学生互评作文实效性的研究内容摘要： 作文教学历来是语文教学中教师最受累，学生最头疼，收效 往往又最微弱的软肋。 本文主要论述的是新课改以来自己在作文 教学中，尤其作文批改过程中的一思考和作法，即学生互评作文 的一些探索和实践。作文“互评”有利于激发学生的写作兴趣。 提高学生的写作能力，培养学生的上进心，给学生提供相互学习 的机会。怎样实施，先..