残疾儿童康复中引导式教育

活動機能失調者而設的一個有效的教育系統。它起源於匈牙利，六十年代愛絲德．葛頓(Ester Cotton)把它引進英國，到八十年代初期傳入香港。自從葛頓女士在一九八四及一九八六年間多次來港講授引導式教育基礎課程，及由一九八七年至今多批香港代表參加匈牙利的「 引導式教育國際課程」回來後，各復康界的專業人員包括特殊教育工作者因應香港的獨有環境，組成貫通專業的團隊，在特殊幼兒中心、特殊學校及庇護工場..