[幼儿/小学教育]新课程背景下的校园文化建设研究

[幼儿/小学教育]新课程背景下的校园文化建设研究《新课程背景下的校园文化建设研究》子课题 新课程背景下的校园文化建设研究》——《校园教师文化现象研究》课题方案一、课题研究的背景 课题研究的背景 学校是培养人的地方， 传承文明的场所， 校园文化是指在一个学校内经过长期发展积淀 而形成的，以校内师生为主体创造并形成共识的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范 等构成的价值体系， 是一个学校校园精神与氛围的集..