认识平行四边形教学设计

1．探索平行四边形的特征，初步认识平行四边形；知道平行四边形易变形的特性。2．通过学生一系列自主性活动的开展，培养学生的观察比较、动手操作和概括抽象的能力。3．创设互相协作的学习情境，使学生感受到生活中处处有数学，激发学生学习数学的兴趣。