[建筑]小学英语早读课有效性的研究

[建筑]小学英语早读课有效性的研究小学英语早读课有效性的研究江都市丁沟中心小学 225235 韩婷妍【摘 摘要】学好英语重在读读背背， 若能重视好 “读” 的训练就能有效地提高学生 “听、 说、写”的能力，从而促进学生综合应用语言能力的发展。早读就是加强学生进 行朗读训练的黄金时段。本文就目前小学英语早读课在时间分配，早读内容和形 式，评价机制四个方面存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决策略。【关键词 关键词】..