《课改改变我的生活》演讲稿

“课改”，这一个“改”可把我难倒了。通过学习，学生不同程度不同体会，或感悟，或意会，或是从中受到启迪，有感大自然的伟大，大自然的美丽，激发他们的情感，拿起手中的笔，或写或画，画出心中美的世界，拿起手中的相机或拍或摄，记下生活中、自然界的精彩画面，互相交流在潜移默化中相互增长见识，增长知识，相互为社会，为人民做出不同程度的贡献。