国际高等教育研究的现状及其对我国的启示
本文档由 晚秋的夜 分享于2012-04-05 20:27
选择2000-2006年13种国际知名教育类期刊中涉及高等教育的研究论文，对其作者、研究方法、研究领域、引用数等情况进行的抽样量化分析显示，国际高等教育研究具有如下特点：偏重微观应用研究，问题导向性显著；实证研究居于主导地位，研究方法比较规范，地区间差异显著，美英居于绝对主导地位，西方中心主义倾向突出。借鉴国际经验，我国高等教育研究应以提高国际竞争力为导向，加快推进国际化进程；以方法论突破为重点，加强..
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