背离与回归-现代性语境下审美教育的困境-转向与方法

发扬文化的守成主义，多向度地提高学生的审美判断能力，瓦解技术、媒介对意义世界的主宰，引导学生将遮蔽的真理开敞，真正实现审美教育对生命完善的目的。