基于网络的大学英语听力自主学习情况的调查

基于网络的听力自主学习改变了传统的教学模式，对提高学生学习积极性和自主性产生了明显的作用。然而，在学生听力自主学习过程中存在一些问题，影响了学习的效果。对此学校管理者和教师均需进行针对性研究，寻求解决对策，以期更好地发挥听力自主学习的作用。