人教版小学数学第十一册教学计划
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人教版小学数学第十一册教学计划 2011年09月08日 人教版小学数学第十一册教学计划(王云琴) 一、班级情况分析 六年级3班共有学生41人,六年级4班共有学生44人,两个班的学生 对知识的掌握方面来看,仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活,有一部分学生学习态度比较浮躁,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能..
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